AUTOEVALUCIÓN DE HABILIDADES SOCIALES

1. Si alguien te preguntara qué es lo principal que has aprendido durante esta asignatura, ¿qué le responderías?

Que actualmente, debido a la competitividad y a la inestabilidad que existe en el mundo académico y laboral,  las habilidades sociales son tan importantes como los conocimientos técnicos de una materia y si queremos ser personas competentes, debemos tener otras competencias además de las técnicas, como la empatía, habilidades de comunicación, técnicas de resolución de conflictos, etc.

 

1. ¿Cómo describirías tu proceso de aprendizaje?

Creo que mi proceso de aprendizaje ha sido muy práctico, es decir, creo que he aprendido a través de poner en marcha nuestras propias habilidades. Hemos trabajado mucho por grupos en los que teníamos que asumir diferentes roles, hacer reír a la persona, observarla, mostrarnos raros, hacer muchas preguntas, etc. No se los demás pero generalmente, en esta asignatura, cuando nos poníamos en parejas para hacer estas prácticas, me tocaba casi siempre con personas con las que no tenía mucha confianza. Sin embargo, debíamos usar nuestras propias habilidades sociales para poder llevar la situación lo mejor posible. Creo que esta asignatura no se podría hacer de otra manera, debe ser eminentemente práctica para poder aprender.

1. ¿Qué te ha resultado más fácil? ¿qué aprendes sobre tu manera de aprender en relación a esto?

Me ha resultado muy fácil y gratificante la forma de trabajar en clase por grupos o por parejas. Me ha resultado fácil porque también nos hemos divertido mucho y, sin darnos cuenta, estábamos aprendiendo (yo luego me daba cuenta cuando me iba en el coche pensando y muchas veces me reía yo sola). En relación a esto creo que es importante divertirte en el aprendizaje y para eso debemos experimentar, ponernos en el lugar del otros, empatizar, etc. Creo que se debería tener esto en cuenta para poder enfatizar este tipo de prácticas en muchas asignaturas, ya que parece que no te cuesta aprender y, sin embargo, se aprende mucho.

 

1. ¿Qué te ha resultado más difícil? ¿qué aprendes sobre tu manera de aprender en relación a esto?

Me ha resultado difícil en ocasiones vencer la vergüenza en algunas prácticas. Sobre todo en el taller de los conflictos en el que tenía que hacer de guerrera, nada más lejos de mi realidad. Sin embargo, teníamos que asumir ese rol y ahí estaba yo, luchando contra mis principios y, sobre todo, con mi vergüenza, me siento orgullosa por ello. Creo que este es otro punto fuerte del aprendizaje, poder vencer nuestros miedos y temores y afrontar lo mejor que podamos las situaciones. Esto tampoco te lo dicen las teorías, hay que experimentarlo en la práctica y creo que Alejandro lo ha conseguido, por lo menos en mi caso.

1. ¿Cómo has contribuido en el aprendizaje de tus compañeros? ¿y en el del profesor?

Creo que en esta asignatura he estado muy implicada y muy participativa con mis compañeros. Me ha encantado la mayoría de los programas de conflictos que han elaborado y he intentado participar de forma activa con todos y, posteriormente, he aportado mi granito de arena en los blogs, haciendo una crítica constructiva a mis compañeros. Creo que el profesor ha aprendido de cada uno de nosotros con el desarrollo de los programas de los conflictos y con el resto de las prácticas de clase. Por otro lado, también creo que habrá aprendido con lo que hemos sentido cada uno en los talleres, que lo hemos ido poniendo en los blogs y con las críticas de cada uno de ellos.

 

1. ¿Cómo describirías el proceso de trabajo en grupo durante las partes más prácticas? ¿te facilitó el aprendizaje? ¿lo dificultó? ¿por qué?

Como he dicho antes, creo que la parte fundamental de esta asignatura y lo más potente que yo destaco es el trabajo que hemos realizado en grupo. Por supuesto, más que en otras asignaturas, dado su carácter práctico, me ha ayudado mucho a aprender y asimilar todo lo que hemos ido trabajando en clase. Además, como hemos tenido que asumir muchos roles diferentes: el de alumnos enfadados porque querían cambiarnos el día de exposición, tener que ponerse en la piel de un jurado, ser un hombre de la tribu que quiere luchar para defender sus tierras, etc. creo que eso nos ha hecho aprender un poco más de cada uno de esos personajes “virtuales” y aprender un poquito más de nosotros mismos. Creo que ha sido muy enriquecedor y gracias a todos por ayudarme a aprender.

 

1. ¿Cómo y dónde crees que podrías aplicar lo aprendido?

Creo que el aprendizaje de las habilidades sociales es fundamental para desenvolvernos en la vida. Están presentes en la vida cotidiana, en el mundo laboral, académico e incluso con nuestros propios familiares y amigos. Creo que es fundamental tener esas habilidades para ser mejor como personas, para ser más competentes, para saber comportarnos y enfrentarnos a un problema para, en definitiva, saber aplicar los conocimiento aprendido no sólo de forma técnica o teórica, sino práctica y efectiva.

 

1. ¿De qué manera has ido cumpliendo con tus objetivos y necesidades?

Creo que la misma práctica nos ha ido llevando al logro de nuestros objetivos y necesidades. Yo lo que he tenido claro es que me gustaba mucho esta asignatura y lo que quería hacer era implicarme mucho en ella y sacarle todo el jugo posible. Por eso, me propuse vencer mis miedo y vergüenzas e implicarme más allá de lo que en principio me había planteado. Por ejemplo, el día en el que expusimos nuestro taller de conflictos tenía que hacer de “profesora” durante dos minutos con los compañeros de mi clase. Fue duro y tenía un poco de respeto a esa situación. Sin embargo, debía de ser más fuerte y para mi fue como una necesidad, tenía que hacerlo y así lo hice.

 

1. Si tuvieras que calificarte, ¿qué criterios utilizarías? ¿cómo los priorizas?

Los criterios que utilizaría para calificarme serían los siguientes:

-         Implicación en la asignatura.

-         Asistencia a clase

-         Aportaciones en los blogs.

-         Originalidad.

-         Participación y discusión en clase.

-         Poner en marcha nuestras propias habilidades sociales e incluso las que no tenemos.

-         Vencer nuestros miedos y temores.

-         Lectura y comentarios en los blogs de los compañero.

 

1. Si tuvieras que calificarte, ¿qué nota te pondrías?

Creo que por todos los criterios que he utilizado en la pregunta anterior, que son muy importantes en mi opinión y he intentado cumplirnos en la mayoría, mi calificación sería de 9.